【摘 要】
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随着经济发展,我国本科会计教育的规模不断扩大,取得了不少成绩,同时也暴露了许多问题,主要问题有培养目标定位模糊、专业课程体系不够健全、教学方法与手段落后、教师教学专
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随着经济发展,我国本科会计教育的规模不断扩大,取得了不少成绩,同时也暴露了许多问题,主要问题有培养目标定位模糊、专业课程体系不够健全、教学方法与手段落后、教师教学专业水平有限、学生实务操作能力差。针对存在的主要问题,提出了改进我国本科会计教育水平的对策,即调整培养目标、健全专业课程体系、改进教学方法与手段、提高教师教学专业水平、提高学生实务操作能力等。
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