论文部分内容阅读
我曾从事基础教育工作，因身体原因，不得已离开了自己热爱的教学岗位，离开了天真可爱的孩子们。回顾自己多年的教学经历，感触最深的还是后进生的转化问题。在此我就这个问题谈谈自己的感悟：
用爱点亮心灵的灯火——后进生转化的几点心得
【摘 要】
：
我曾从事基础教育工作，因身体原因，不得已离开了自己热爱的教学岗位，离开了天真可爱的孩子们。回顾自己多年的教学经历，感触最深的还是后进生的转化问题。在此我就这个问题谈谈自
【机 构】
：
中共临洮县委党校
【出 处】
：
新农村（CN23-1552/S）
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
针对技校数控机加工专业教学存在的问题，提出教学改革措施：运用多种教学手段，激发学习兴趣；注重理论教学的同时，更要注重实操能力的培养与提高；加强校企合作，提高学生对岗位的适应能力；加强师资队伍建设，加强专业实习基地建设，以技能竞赛促进专业技能提高。 1 前言 随着改革开放的进一步推进，我国经济驶入了快速发展的快车道，各种高技能人才出现了短缺现象，相应地促进了职业技校的繁荣与发展。特别是制造行业的
【摘要】 目的：研究与分析益母草注射液对剖宫产产妇产后恢复、子宫复旧与氧化损伤修复的影响。方法：选取2017年1月-2018年1月本院收治的90例剖宫产产妇。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各45例。对照组采用缩宫素治疗，观察组在对照组基础上加用益母草注射液。比较两组产后不同时间的出血量、子宫体积、宫底下降高度、血红蛋白水平、恶露消失时间及治疗前后的氧化应激指标表达水平。结果：产后不同时间
【摘要】 目的：前期研究发现小鼠细胞因子LIGHT（TNFSF14）能够抑制脂肪前体细胞分化，表达纯化LIGHT并验证其活性，将为进一步明确其调控脂肪前体细胞分化的机制提供坚实的基础。方法：以小鼠脾脏总cDNA为模板，通过PCR扩增得到LIGHT胞外段编码序列，并将其克隆至pGEX4T-1，经菌液PCR、限制性内切酶酶切及测序验证后获得重组质粒pGEX4T-1-LIGHTc。重组质粒转化至大肠杆菌
目的:探讨遗传代谢病(IMD)高危患儿的临床特征。方法:选取本院2012年1月-2017年1月就诊的IMD高危患儿68例为研究对象,患儿均进行肝肾功能、血尿常规、血气分析、血氨、血糖、
介绍了一种以ATtiny48为核心的数字电视机顶盒前控面板设计。MCU采用的是Atmel公司的ATtiny48,机顶盒主控制芯片采用的是意法半导体的STi71xx系列CPU。系统的软件部分运用C语
水化学实习课是培养学生具有养殖水质管理综合能力的一门实践课。原有的教学模式因脱离养殖生产实践，培养出的学生只会监测水质，不会用监测数据结合养殖生物评价、调控和管理水质。创新“产教结合”模式，把水化学实习课纳入学生生产实习中，经实践证明，教学效果十分显著。 中职水产养殖专业的水化学实习课是继其理论和实验课结束后，随即对学生进行养殖水质管理综合能力培训的一门实践课。培训内容包括：让学生自己设计对养殖
【摘要】 目的：探讨合并小剂量阿立哌唑与单用奥氮平对精神分裂症患者性激素水平的影响。方法：随机选取本院门诊和住院的精神分裂症患者80例，分为奥氮平+阿立哌唑组（研究组）和奥氮平组（对照组），每组各40例，分别于治疗前和治疗4、8、12周末测定血清性激素（雌二醇、催乳素和睾酮）水平，比较治疗前后各检测值变化。结果：两组治疗4、8、12周末性激素水平比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：奥氮
在课改的大潮不断推陈翻新并逐渐平稳的今天，多媒体技术特别是计算机技术、网络技术、信息技术的应用也成为课堂教学的“新时尚”。再回望今天的教学课堂，感觉如果没有多媒体的课堂，就和现代化、现代教育、现代信息脱钩，就称不上现代化的教学，而多媒体也是学校的硬件设施的表率。总而言之，现代化的社会，多媒体的应用已走入课堂，并给课堂增加了生命力，成为课堂教学不可分割的一部分，与课堂教学相融合。 在数学教学中，如
集贤县在新农村建设中，因地制宜，突出特色，着眼长远，提高规划的可操作性，使规划真正成为城乡建设的蓝图和管理的依据。
保健食品标识指印刷于保健食品销售包装上的标签和产品说明书等一系列信息,是沟通购买者与生产者之间的桥梁,帮助消费者了解产品功能,指导消费者合理选购和科学食用保健食品