英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要。阅读技巧和能力是学习英语最有效、最重要的手段。英语教学旨在培养学生学会学习、学会发展和让学生获得终身学习的能力。本文结合教学实践，分析了目前高中生英语阅读的现状和存在的问题，提出了提高英语阅读理解的技巧和方法。
　　一、目前高中生英语阅读的现状和存在的问题
　　1.缺乏阅读兴趣
　　2.词汇量不足
　　3.阅读材料单一
　　4.缺乏一定的判断力和逻辑思维能力
　　5.阅读技巧贫乏
　　二、用正确的阅读方法来提高阅读水平
　　阅读的方法有三種：先看问题再看文章；先看文章再看问题；看文章的时候对照问题。每种方法各有利弊，先看问题有时候是浪费时间，因为问题太多，有时候太紧张了，所以看完了也留不下什么印象。先看文章再看问题，发现还要回找文章对应的地方，其实是做了第二次功，也有点浪费时间。边看文章边看问题，不容易形成对文章的整体感觉，对于主旨题不太好把握。这里介绍给大家一些比较方便、也比较节省时间的方法。
　　首先不看选择项，可以节省一些时间并不扰乱自己思维，看题干可以提醒自己应该注意文章中哪些地方，可以做到有的放矢；其次，对作题无关紧要的文章部分用略读 速读的方法一带而过，可以节省大量时间；最后，精读可以帮助剔除选择里迷惑的选项，提高准确率。
　　三、养成正确的阅读习惯来提高阅读水平
　　在阅读过程中，应养成默读的好习惯。一个好的习惯养成后，能使人终生受益。常见的不良阅读习惯有：指读、声读和回视。指读减慢了阅读速度，分散读者的注意力，因此，阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式：出声读、默读和心读。阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式，所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。扩大视幅，减少回视。教师应该训练学生整句或成组视读。
　　四、阅读时遇到生词时要做到尽量少查词典或是不查
　　教师应该鼓励学生在遇到生词时利用上下文、构词法等来猜测和判断它的词义。
　　五、限定阅读时间
　　为提高阅读速度，在规定时间内要求学生有效地获取信息，加快阅读节奏，从而为高考在规定时间内高质量地完成限定内容奠定良好的基础。
　　总之，阅读理解是一个长期训练的过程，只有持之以恒地加强针对性的训练，才能在高考中立于不败之地。俗话说：解题有法。要做好阅读理解，必须找出一定的方法，但每一个方法不一定适合所有的阅读理解题，所以必须多读、多练，要勤于思考，更要学会巧读，这样才能达到事半功倍的效果。
　　编辑 鲁翠红