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随着进入网络时代发展，大学的适龄学生的年龄段降低，我们的学生工作对象变化为“90后”群体。为更好的开展学生工作，有效的进行思想政治引导教育，我们必须充分认识“90后”学生群体，了解这个群体的特点。本文分析了“90后”生长的环境和时代背景，揭示出了该群体的一些特点。通过对“90后”学生群体状况、特点的分析，为高校学生工作提出一些建议。