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本文将从中美高校教师发展机制的区别入手，从发展运行机制、保障措施等不同维度，详细分析在二种制度、不同的教师管理体制环境下两国教师的发展情况，旨在找出适应我国高等教育发展规律、促进教师综合素质全面提高的路径，同时借鉴美国高校的成功经验，提出加快我国高校教师发展的具体举措，推动高校教师整体水平。
对中美高校教师发展机制的研究
【摘 要】
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本文将从中美高校教师发展机制的区别入手，从发展运行机制、保障措施等不同维度，详细分析在二种制度、不同的教师管理体制环境下两国教师的发展情况，旨在找出适应我国高等教育发
【机 构】
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开封文化艺术职业学院外语系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2017年15期
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