【摘 要】
：
兴奋性毒性主要指兴奋性神经递质谷氨酸的毒性作用,谷氨酸受体长期激活会引发一系列神经毒性,最终导致神经元功能丧失和细胞死亡。触发兴奋性毒性可能涉及谷氨酸和钙代谢的改变,谷氨酸转运蛋白、N-甲基-D-天冬氨酸受体（N-methyl-D-aspartate receptor,NMDAR）和线粒体功能障碍以及ROS的产生。该文就以上机制的发生作一综述,并简述谷氨酸兴奋毒性在精神类疾病阿尔茨海默病（Alzh
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（No 82174357,82104836,81573965）； 湖南省优秀博士后创新人才项目（No 2020RC2060）； 长沙市杰出创新青年培养计划项目（No kq2009018）；
论文部分内容阅读
兴奋性毒性主要指兴奋性神经递质谷氨酸的毒性作用,谷氨酸受体长期激活会引发一系列神经毒性,最终导致神经元功能丧失和细胞死亡。触发兴奋性毒性可能涉及谷氨酸和钙代谢的改变,谷氨酸转运蛋白、N-甲基-D-天冬氨酸受体（N-methyl-D-aspartate receptor,NMDAR）和线粒体功能障碍以及ROS的产生。该文就以上机制的发生作一综述,并简述谷氨酸兴奋毒性在精神类疾病阿尔茨海默病（Alzheimer′s disease,AD）、帕金森病（Parkinson′s disease,PD）、抑郁症（depression）和癫痫（epilepsy）中的病理机制。最后阐述广谱谷氨酸调节剂、化合物和中草药成分对谷氨酸能系统的调节作用。
其他文献
近日,有害化学物质零排放组织（ZDHC）发布了新版废水指南,更新的指南将之前独立的纺织和皮革废水指南合二为一。ZDHC成立了一个由纺织行业、学术界和水处理行业专家组成的废水处理委员会来帮助修订该指南,并进行了公开征询意见。ZDHC废水处理委员会主席Phil Patterson称:自从
本文以虚拟现实动画为切入点,分析虚拟现实动画与其镜头语言的运用。传统动画中的镜头语言可以运用在虚拟现实动画中,而并不能完全适用于虚拟现实动画,那么镜头语言在虚拟现实动画中如何创新呢?其设计方法又是怎样使用的呢?本文主要探讨了五个方面的问题:1.虚拟现实动画是动画在媒介发展进程中的结果。2.虚拟现实动画相对于传统动画镜头语言的变动可分为以下三点,第一点是哲学范畴的非线性逻辑;第二点是导演对视线范围的
[教材版本]人教版教材（2019年版）高中《地理》必修第一册第四章第一节"常见地貌类型"第2课时"河流地貌"。[课标解读]课标对"地貌"部分的内容要求是"通过野外观察或运用视频、图像,识别3～4种地貌形态,描述其景观的主要特点"。根据课标要求可以将"河流地貌"细化为以下四个方面。（1）通过野外调查或借助图片、视频识别河谷、河曲、冲积平原等不同形态的河流地貌。
情境体验式教学是为适应新课改的要求,在教学中落实地理学科核心素养,提升教学质量、教学效率的新形势下应运而生的。情境体验式教学是一种创新的教学模式和理念:教师依据教学内容和教学实际条件,结合学生特点,合理创设情境,充分调动学生的学习主动性,积极参与到教学过程中,更符合素质教育的要求。在"交通运输方式和布局与区域发展关系"这部分内容的教学中,由于"交通运输方式"本身贴近学生的日常生活,容易创设合理情境
目的：采用随机双盲安慰剂平行对照法观察具有祛瘀化痰作用的祛瘀定痫镇痛合剂联合西药治疗癫痫合并认知障碍的临床疗效及安全性。方法：选择2020年10月至2021年10月上海中医药大学附属龙华医院脑病科病房及门诊收治的癫痫合并认知障碍患者123例，采用随机数字表法分为对照组（卡马西平+安慰剂）62例和治疗组（卡马西平+祛瘀定痫镇痛合剂）61例；其中治疗组脱落和剔除4例；对照组脱落3例；最终纳入治疗组57
一、教材版本人教版高中地理（2019年版）必修第二册第四章第二节"交通运输布局对区域发展的影响"。二、课标解读《普通高中地理课程标准（2017年版）》的内容要求为:结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。其包含两层含义:一是区域发展对运输方式和交通布局的影响;二是运输方式和交通布局对区域发展的影响,主要体现在促进区域经济发展和影响聚落发展两个方面。从"结合实例"和"说明"可以看出,
全市高中地理优质课比赛时不我待,如何在短时间内设计一节优质课呢?"让学引思"与"三动课堂"教学范式为我指明了方向,在顺利完成比赛后,我将教学设计的所思所感,罗列整理后与大家分享。
在网络剧迅速发展、网络视频平台用户不断增多,以及广告市场激烈竞争背景之下,创意中插广告因其形式和内容的独特性脱颖而出,逐渐受到大众关注,各式各样的创意中插广告在网络剧中崭露头角,成为了一个炙手可热的话题。本文以创意中插广告为切入口,应用后经典叙事学理论,同时借鉴了传播学、广告学、后现代大众文化等相关理论,运用文本分析法从叙事基础、叙事语境、叙事风格、叙事技巧以及叙事功能等方面对创意中插广告叙事特征
目的:评估血清脯氨酸肽酶（PEPD）活性、丙二醛（MDA）水平变化与癫痫患儿发生注意缺陷多动障碍（ADHD）的关系。方法:选取2020年2月至2021年4月海口市妇幼保健院收治的122例特发性癫痫患儿为研究对象，设为癫痫组，以同期体检健康儿童60例作为对照组；根据是否发生ADHD将癫痫患儿分为ADHD组和无ADHD组。检测所有研究对象的血清PEPD活性、MDA水平及总氧化状态（TOS）、氧化应激指