论文部分内容阅读
对大学英语教学目的规定中明确指出要培养学生具有一定的听的能力和初步的说的能力.新制定的教学基本要求中,更是把培养学生的听说能力放到了第一位,更加强调了培养学生的综合应用能力.根据这一要求,教学过程不再仅仅是传授语言知识,更重要的是要引导学生运用所学的语言知识和技能进行广泛的语言交际活动.为积极响应全国大学英语改革的呼声和潮流,我校对2003级基础英语教学进行了改革,要求着重培养学生的听说能力.2003级一部分学生参加英语试点班.试点班教学的最大特色就是专门开设了口语课,这在我校公共英语教学中尚属首次.通过两年的实践,学生的口语能力得到了明显的提高.交际式教学法在教学改革中得到了广泛的应用,它强调以学生为教学主体,教学以学生为中心,加强对学生的主体意识和积极性的培养.