大学英语改革相关论文
翻转课堂是目前国内外高校最流行的教学模式之一.它可以通过现代技术为学生提供语言输入,为学生的课堂输出活动创造更多的机会,最......
大学英语课程的改革是当代英语教育的一个重要环节,如何与信息时代特点,以及智慧课堂媒介相结合,都是需要思索的问题,但是也不能脱......
随着信息技术的高速发展,人们获取知识的方式愈加趋向多元化,“互联网+教学”这一新模式使传统教学方式发生巨大的改变。大学英语......
互联网视域下,现代信息技术的发展促进了现代大学英语教学理念改革与发展步伐的加快从当前大学英语教学理念的改革发展现状来看,全......
随着课程思政理念的引入,大学英语课在教授语言知识之外还要承担“立德树人”的育人任务,大学英语课程思政建设是高等学校思想政治......
以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型。新商科背景下,专业分院制定......
为适应大学英语改革的需要,四级考试的题型也进行了调整,其中最显著的变化就是听力理解分值的增加和内容的调整。大学英语新四级听......
将多元智能理论用于指导大学英语课堂教学的实践,国内外许多专家学者都进行过探讨,但将多元智能理论运用于大学英语课程建设的研究......
随着世界日新月异的网络信息化与国际间政治、经济、文化的不断全球化,人们广泛使用英语的程度出现空前高涨。而传统的英语教学开......
反思性教学是近年来备受推崇的教育理论,是外语教师专业发展的有效途径。本文通过在大学英语教学中,实践反思性教学理论,并结合新......
一、引言自2004年教育部推出《大学英语课程教学要求(试行)》,韩山师院的各级领导非常重视并给予大学英语教学改革以支持,在2004年......
多媒体教学下的个性化教学,有利于营造和谐的学习氛围,激发学生学习动机,促进学生全面发展,以实现大学英语素质教育的最终目标。
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摘 要： 随着大学英语教学改革的进一步深入，各种跟选修、辅修课相关的问题都凸显了出来。如何建立和完善行之有效的大学英语高级选修......
《大学英语课程教学要求》对学生的听、说、读、写、译五项基本语言技能分三个层面(一般、较高、更高)做出了明确要求。教师在教学......
摘 要：由于高职高专院校高考录取分数较低，目前高职专在校生学习英语的现状是：普遍存在英语基础知识相对薄弱、且英语自主学习能力欠......
本文结合我校独立申办高职院校的办学特色和学生特点,紧跟大学英语改革的潮流,分析了社会经济发展对高职高专教育的要求,浅论在新......
本文通过一位教师参加全国高等学校英语教师教育与发展系列研修的个案叙述,展示了教师培训的多个侧面:培训机构,培训教师,培训方式......
大学英语教学改革给传统的教学模式带来了巨大的冲击和挑战;英语教师和学生都应积极调整自己的角色,来适应新形势的要求。教师应由......
大学英语教学是我国高等教育中的一个重要组成部分,大学英语是大学生在大学里必修的一门课程。大学生的英语能力体现了一个国家教......
本文在分析大学英语写作教学现状的基础上,将生态课堂理论引入大学英语写作教学,并根据生态课堂的主要特征尝试构建符合外语学习者......
【摘要】我国大学英语教师职业发展存在诸多问题与困难，本文综合考虑国家、社会、学校及教师个体因素，从大学英语教育价值取向变迁出......
本文就语言能力与语言行为差距问题 ,大学英语教学中应重新认识的几个概念从理论上阐述了目前大学英语教法中应注意的一些问题。
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本文通过分析我院学生英语学习的实际情况,提出大学英语改革分级教学方案,并对06级本科生实施分级教学改革。文章描述了方案实施过......
大学英语教学改革是近年来教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。教育部为此颁发了新的《大学英语课程教学要求(......
军事院校大学英语教学和地方院校一样经历了起步和初步发展阶段,根据《大学英语教学大纲》的精神,在培养学生素质和大学英语的应用......
众所周知,语言与文化关系密切,相互依存,相互影响。社会语言学家认为:学习一门外语的过程,就是学习与该语言相关的文化的过程。正......
网络分级教学是对传统的以“书本加大班、教师为中心”的大学英语教学模式的革新。随着各个高校招生规模的扩大,旧的教学模式已不......
英语教改以来教学上取得了很大的进步,主要表现在英语教学改革引起重视、教学设施得到了改善、大学生的英语水平在逐年提高。然而......
英语交际能力是当今社会真正人才所必备的能力.笔者根据自己多年来的教学经验,浅谈培养英语交际能力的方法和体会。
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本文针对独立学院中高职高专学生在英语学习中的现状和存在的问题,探讨了教师应采取的教学策略。独立学院学生英语底子薄,教师应因......
英语如何适应新世纪社会经济发展的需要,是摆在我们面前的重要任务。笔者结合当前我国高职高专大学英语教学中存在的问题,探讨改革......
自主学习能力的培养是教育教学的重要目标,大学生英语自主学习的能力直接影响着学生英语的进程与成绩,本文根据国内外自主学习的研......
本文根据北京师范大学珠海分校大学外语改革的实践,从教学大纲、教学模式以及教师队伍等方面探讨了大学英语教学改革的情况,实践证......
为了适应新的《大学英语课程教学要求》,改革原有的教学模式,提高大学英语教学水平和质量,教育部提出了新的英语教学模式,即网络化......
近年来,新建本科院校发展非常迅速,教学规模不断壮大。这些学校的英语教学工作也得到极大的重视,取得了一定的成绩。作为英语教学......
在基础英语教学阶段,利用分组方式,安排学生收集,整合专业知识信息,并在课堂上进行展示,从而完成基础专业英语知识渗透,建立基础英......
论文以建构主义的学习观和自主学习的实质入手,探讨了网络环境下学习模式的理论基础,并且从创建良好的自主学习氛围、培养学生的自......
本文分析了新时期大学英语听说教学的特点,并结合教学实践探索了三种新环境下的听说教学模式,分析了各种教学模式的优势和不足,指......
大学英语改革已从基础英语教育深化到高级阶段的专业英语教育,专业英语将成为提高学生实际英语能力的重要课程。从ESP理论的角度,......
计算机可以完成传统研究方法无法完成的任务。基于计算机的语料库技术正日益运用于语言学研究和教学过程,本文主要以Writer’s Wor......
内容摘要：外语教学中的跨文化交际的能力的培养即外语学习者要发展的是用别人的语言来表达自己的观点及文化的交际能力。外语教学过......
