论文部分内容阅读
小组合作学习作为现代化发展性的教学策略和学习方式，它是以现代化社会心理学、教育社会学、认识心理学、现代教育技术管理为基础，以师生、生生合作为基本动力，以小组活动为基本教学形式，以小组成绩为评价标准，以大面积提高教学质量，形成良好的心理品质和礼会技能为根本目标。
小学语文课堂小组合作学习策略
【摘 要】
：
小组合作学习作为现代化发展性的教学策略和学习方式，它是以现代化社会心理学、教育社会学、认识心理学、现代教育技术管理为基础，以师生、生生合作为基本动力，以小组活动为基本
【机 构】
：
江西广丰泉波中学小学江西上饶
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
在幼儿园的整个教育过程中，区域活动的开展，有利于提高整个课堂教学的趣味性，让幼儿学生能够主动参与到教学过程中。但是，目前在幼儿园有限的活动空间中开展区域活动还无法最大限