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“对了”与“ ”的语用功能及其教学法
“对了”与“ ”的语用功能及其教学法
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmx1019
【摘 要】
:
话语标记语是指没有实质性语义或者实质性语义丧失,用于谈话中,使上下文关系明确,说话人主观意图得到有效表现的插入语。话语标记语方面的研究是语用学研究的一个新兴课题。
【作 者】
:
陈希
李春梅
【机 构】
:
青岛农业大学
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2010年18期
【关键词】
:
语用功能
对了
对比
教学法
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话语标记语是指没有实质性语义或者实质性语义丧失,用于谈话中,使上下文关系明确,说话人主观意图得到有效表现的插入语。话语标记语方面的研究是语用学研究的一个新兴课题。本文以中朝日常会话中的语料为基础,从语用的角度出发,对中朝话语标记语"对了"和" "的语用功能进行了分析和比较。
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