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高校教师思想政治工作必须突破传统模式,重视教育者与受教育者相互影响、相互作用的双向互动过程.教育者只有从微观上把握互动过程中的角色效应、情感效应和引导效应,从宏观上重视互动过程中的群体激励效应、校园文化效应和社会环境效应,才能激活思想政治工作中的心智活动,做到知彼知己,取得积极成效.
试论高校教师思想政治工作中的互动效应
【摘 要】
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高校教师思想政治工作必须突破传统模式,重视教育者与受教育者相互影响、相互作用的双向互动过程.教育者只有从微观上把握互动过程中的角色效应、情感效应和引导效应,从宏观
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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南通工学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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