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新课程改革背景下,如何更好的开展语文阅读教学已经成为当前初中语文教师的重要教学任务之一。教师要及时更新教育理念,充分结合初中生学习能力特点,开展多元化语文阅读教学活动。不仅可以有效激发学生阅读学习兴趣,帮助其形成良好的阅读习惯,更有助于学生语文阅读水平及核心素养得到进一步提高。本文结合当前初中语文教学状况,具体阐述核心素养导向下初中语文阅读教学策略探析。