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阐述高师体育树立“健康第一”指导思想的依据和特殊意义．以“健康第一”的思想为指导，探讨高师体育在体质教育、运动技能教学、教学评价等方面的改革．
“健康第一”思想在高师体育改革中的指导作用
【摘 要】
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阐述高师体育树立“健康第一”指导思想的依据和特殊意义．以“健康第一”的思想为指导，探讨高师体育在体质教育、运动技能教学、教学评价等方面的改革．
【机 构】
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漳州师范学院体育系
【出 处】
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漳州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年3期
其他文献
本文根据当前基础教育改革的现状及现代科学发展趋势，探讨了我国高师综合理科教育改革措施和课程体系的调整问题，提出高师综合理科教育的一种培养模式。