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大学物理是理工科院校一门重要的公共基础课,对培养学生的综合科学素养和提升逻辑思维能力具有很大的帮助.如何提高大学物理教学质量是一个值得思考的问题.针对目前大学物理教学的现状和普遍存在的一些问题,提出可行有效的多元化教学模式,以期对提高大学物理的教学质量起到一定的积极促进作用.
浅谈多样化大学物理教学模式
【摘 要】
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大学物理是理工科院校一门重要的公共基础课,对培养学生的综合科学素养和提升逻辑思维能力具有很大的帮助.如何提高大学物理教学质量是一个值得思考的问题.针对目前大学物理
【机 构】
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洛阳理工学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年30期
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