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[摘要] 大学生是我国目前体育消费人口较大的消费群体，随着我国经济的发展和社会的进步，大学生健康意识不断提高，体育消费观念发生了转变。通过对沈阳市大学生体育消费现状进行分析，探究影响大学生体育消费的主要因素及应对策略。
[关键词] 沈阳 大学生 体育消费
体育消费是现代生活消费的一个重要组成部分，大学生体育消费是指学生直接或间接从事体育活动的个人消费的经济行为。包括参加各种体育活动所需的费用、购买体育服装、鞋帽、体育期刊、体育器材以及体育彩票等经济行为。通过对沈阳市大学生体育消费的内容、目的进行分析，找出影响大学生体育消费的主要因素，提出解决策略，为引导大学生进行健康、合理的体育消费，促进终身体育观念的形成提供科学的依据。
一、沈阳市大学生体育消费现状
通过走访沈阳市部分大学生，对学生发放问卷和访谈，了解到大学生体育消费呈如下现状。
1.体育消费的内容
大学生体育消费的内容包括：运动服装、鞋帽、体育健身器材、体育书报、体育音像制品、运动饮料、食品（统称为实物型消费）、体育健身咨询与培训、体育彩票、医疗康复、体育旅游、观看体育比赛等参与型和观赏型消费（统称为劳务型消费）。调查结果显示，沈阳市大学生在体育消费中，总体以实物型消费为主，期中前二位为运动鞋和运动服装。通过访谈，得知多数大学生认同“花钱买健康”的观念。随着我国市场经济的发展，学校体育的市场经济行为是不可避免的，作为经济发展迅速的沈阳市，大学生受当地经济、文化、消费观念的影响，已普遍具有了较强的健身意识和体育消费观念。
2.体育消费的目地
调查显示大学生进行体育消费的目的主要是强身健体、休闲娱乐、美体塑身、社会交往等四项。男生以强身健体、社会交往为消费目的人数居前二位，分别占40%和30%，明显高于女生，这跟男女生不同的生理、心理特征有关，决定了男、女学生在需要和行为上的巨大差异，反映了更多的男生把体育消费作为健身、扩大人际交往的一种手段；女学生以美体塑身目的居首位，占45%，明显高于男生，强身健体目的居于第二位。通过访谈得知，女生主要是为拥有形美匀称的身材、高雅大方的气质进行体育消费。随着社会生活节奏的加快，大学生面临着激烈的竞争，学习、生活压力增大，他们希望通过体育活动增进健康、消除疲劳、愉悦身心，因此只要经济条件允许，他们是愿意进行体育消费的。
二、影响大学生体育消费的主要因素
调查结果表明，影响大学生体育消费的因素依次为经济条件不允许，体育场地少，体育消费品价格偏高，学习负担重，缺乏技术指导，没人做伴，自身怕累、懒动等因素。
75％的学生把经济能力有限作为制约其体育消费的首要因素，因为对学生来说，经济来源基本上依赖于家庭，部分是靠助学金、奖学金、勤工俭学所得，除支付必要的生活费外，所剩很少，制约了体育消费行为。60％的学生认为，缺乏体育設施是制约其体育消费的主要因素之一，大学的扩招，学生人数迅速增加，造成学校体育设施器材严重不足，是制约大学生体育消费不可忽视的因素。58％学生认为，目前市场上体育消费品价格偏高，包括服装、鞋袜帽、体育器材等，体育比赛门票太贵，经济上无法承受。少数学生认为学习任务重，没时间进行体育消费，还有个别人认为缺乏指导，没人组织没有必要进行体育消费。
三、促进大学生健康、合理体育消费的策略
1.大学生体育消费观念的培养
要重视大学生体育消费观念的培养，促进学生积极主动参与体育活动，帮助其形成健康、文明的生活方式，同时加强体育教育，提高学生体育消费意识，促进终身体育健康观的形成。
2.更新体育管理者观念
更新体育管理者观念，减轻学习负担，全力推进素质教育，真正把“健康第一”落到实处，进一步改善体育场地器材，加大体育项目的开发以及运动场馆的建设和开放，使其更好地为学生参与体育活动服务。另外，加强体育活动的组织与指导，为学生体育锻炼提供时间、物质和组织上的保证，加强有偿体育消费的服务质量。
3.合理开发体育消费市场
体育消费市场，应注重开发的层次性，要因人而异，具体情况具体分析。针对不同性别、消费水平、运动兴趣的消费者，细分体育消费市场，研究他们不同的学习生活方式，消费习惯，运动兴趣，心理状况，接受能力，开发组织不同层次体育劳务消费品的生产，以满足不同层次的体育消费者。
4.大学体育消费市场的建立
大力培养学校体育消费市场和自我投资办体育，做到“以体养体”。先开发投资少、收益快、效益好的项目，形成多渠道、多形式的体育经费补偿机制；充分利用现有的体育设施，在保证学生锻炼的前提下，面向社会有偿开放；开拓思路，拓宽渠道，吸引社会资金共同投资学校体育事业。促进大学生合理的健康体育消费。
5.加大体育消费的引导力度
由于大学生80％来自农村和普通工人家庭，因此在一段时间内学生的体育消费，将以经济和实惠为主。并借鉴国外先进试验，建立单项体育俱乐部的模式。建立学生比较喜欢的项目，如：篮球、乒乓球、体育舞蹈、羽毛球、健身操、太极拳等形式的俱乐部。已满足不同层次经济条件的学生向着自己喜欢的项目，进行健康投资。从而达到真正意义的全民健身。以促进体育消费的多元化。
总之，体育消费观念是决定体育消费行为的前提条件，体育消费主要取决于体育消费观念，改进和提高大学生的消费观念，必将推动市场经济的发展。同时建议广大体育消费组织者全面考虑，生产和销售适合各类人群需要的体育消费产品，合理引导学生的体育消费，提高体育消费水平。推动市场经济的合理有效的快速发展。
参考文献:
[1]夏强:大学生体育消费研究[J].体育文化导刊,2003，2
[2]丛湖平:《体育经济学》[M].高等教育出版社 2004，8
[关键词] 沈阳 大学生 体育消费
体育消费是现代生活消费的一个重要组成部分，大学生体育消费是指学生直接或间接从事体育活动的个人消费的经济行为。包括参加各种体育活动所需的费用、购买体育服装、鞋帽、体育期刊、体育器材以及体育彩票等经济行为。通过对沈阳市大学生体育消费的内容、目的进行分析，找出影响大学生体育消费的主要因素，提出解决策略，为引导大学生进行健康、合理的体育消费，促进终身体育观念的形成提供科学的依据。
一、沈阳市大学生体育消费现状
通过走访沈阳市部分大学生，对学生发放问卷和访谈，了解到大学生体育消费呈如下现状。
1.体育消费的内容
大学生体育消费的内容包括：运动服装、鞋帽、体育健身器材、体育书报、体育音像制品、运动饮料、食品（统称为实物型消费）、体育健身咨询与培训、体育彩票、医疗康复、体育旅游、观看体育比赛等参与型和观赏型消费（统称为劳务型消费）。调查结果显示，沈阳市大学生在体育消费中，总体以实物型消费为主，期中前二位为运动鞋和运动服装。通过访谈，得知多数大学生认同“花钱买健康”的观念。随着我国市场经济的发展，学校体育的市场经济行为是不可避免的，作为经济发展迅速的沈阳市，大学生受当地经济、文化、消费观念的影响，已普遍具有了较强的健身意识和体育消费观念。
2.体育消费的目地
调查显示大学生进行体育消费的目的主要是强身健体、休闲娱乐、美体塑身、社会交往等四项。男生以强身健体、社会交往为消费目的人数居前二位，分别占40%和30%，明显高于女生，这跟男女生不同的生理、心理特征有关，决定了男、女学生在需要和行为上的巨大差异，反映了更多的男生把体育消费作为健身、扩大人际交往的一种手段；女学生以美体塑身目的居首位，占45%，明显高于男生，强身健体目的居于第二位。通过访谈得知，女生主要是为拥有形美匀称的身材、高雅大方的气质进行体育消费。随着社会生活节奏的加快，大学生面临着激烈的竞争，学习、生活压力增大，他们希望通过体育活动增进健康、消除疲劳、愉悦身心，因此只要经济条件允许，他们是愿意进行体育消费的。
二、影响大学生体育消费的主要因素
调查结果表明，影响大学生体育消费的因素依次为经济条件不允许，体育场地少，体育消费品价格偏高，学习负担重，缺乏技术指导，没人做伴，自身怕累、懒动等因素。
75％的学生把经济能力有限作为制约其体育消费的首要因素，因为对学生来说，经济来源基本上依赖于家庭，部分是靠助学金、奖学金、勤工俭学所得，除支付必要的生活费外，所剩很少，制约了体育消费行为。60％的学生认为，缺乏体育設施是制约其体育消费的主要因素之一，大学的扩招，学生人数迅速增加，造成学校体育设施器材严重不足，是制约大学生体育消费不可忽视的因素。58％学生认为，目前市场上体育消费品价格偏高，包括服装、鞋袜帽、体育器材等，体育比赛门票太贵，经济上无法承受。少数学生认为学习任务重，没时间进行体育消费，还有个别人认为缺乏指导，没人组织没有必要进行体育消费。
三、促进大学生健康、合理体育消费的策略
1.大学生体育消费观念的培养
要重视大学生体育消费观念的培养，促进学生积极主动参与体育活动，帮助其形成健康、文明的生活方式，同时加强体育教育，提高学生体育消费意识，促进终身体育健康观的形成。
2.更新体育管理者观念
更新体育管理者观念，减轻学习负担，全力推进素质教育，真正把“健康第一”落到实处，进一步改善体育场地器材，加大体育项目的开发以及运动场馆的建设和开放，使其更好地为学生参与体育活动服务。另外，加强体育活动的组织与指导，为学生体育锻炼提供时间、物质和组织上的保证，加强有偿体育消费的服务质量。
3.合理开发体育消费市场
体育消费市场，应注重开发的层次性，要因人而异，具体情况具体分析。针对不同性别、消费水平、运动兴趣的消费者，细分体育消费市场，研究他们不同的学习生活方式，消费习惯，运动兴趣，心理状况，接受能力，开发组织不同层次体育劳务消费品的生产，以满足不同层次的体育消费者。
4.大学体育消费市场的建立
大力培养学校体育消费市场和自我投资办体育，做到“以体养体”。先开发投资少、收益快、效益好的项目，形成多渠道、多形式的体育经费补偿机制；充分利用现有的体育设施，在保证学生锻炼的前提下，面向社会有偿开放；开拓思路，拓宽渠道，吸引社会资金共同投资学校体育事业。促进大学生合理的健康体育消费。
5.加大体育消费的引导力度
由于大学生80％来自农村和普通工人家庭，因此在一段时间内学生的体育消费，将以经济和实惠为主。并借鉴国外先进试验，建立单项体育俱乐部的模式。建立学生比较喜欢的项目，如：篮球、乒乓球、体育舞蹈、羽毛球、健身操、太极拳等形式的俱乐部。已满足不同层次经济条件的学生向着自己喜欢的项目，进行健康投资。从而达到真正意义的全民健身。以促进体育消费的多元化。
总之，体育消费观念是决定体育消费行为的前提条件，体育消费主要取决于体育消费观念，改进和提高大学生的消费观念，必将推动市场经济的发展。同时建议广大体育消费组织者全面考虑，生产和销售适合各类人群需要的体育消费产品，合理引导学生的体育消费，提高体育消费水平。推动市场经济的合理有效的快速发展。
参考文献:
[1]夏强:大学生体育消费研究[J].体育文化导刊,2003，2
[2]丛湖平:《体育经济学》[M].高等教育出版社 2004，8