【摘 要】
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微课教学法使高职商务英语专业学生在面对详细分解的商务知识群时,能够选择自己尚未掌握,或自身比较感兴趣的具体的某个或某些知识点进行针对性的学习,可促使学生的商务知识
【基金项目】
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广州市教育科学规划2016年度课题“高职院校商务英语专业微课教学普适性的研究与实践”(项目编号1201554183).
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微课教学法使高职商务英语专业学生在面对详细分解的商务知识群时,能够选择自己尚未掌握,或自身比较感兴趣的具体的某个或某些知识点进行针对性的学习,可促使学生的商务知识得到更深层次的巩固,商务英语综合运用能力得到进一步地提升,职业素养也会随之提高。论文首先介绍了微课教学法在高职商务英语专业口译教学中应用的教学模式,其次文章使用具体的商务英语专业教学案例来阐述其应用和实践,最后阐述了微课教学法在口译教学中的实际应用价值。
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