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随着读图时代的来临,我们的生活与视觉文化联系越来越紧密,作为教育技术工作者应该怎样才能适应时代的要求,开发设计更多优秀的视觉作品。这是每一个教育工作者面临的问题。文章从视觉文化的角度出发,讨论读图时代教育工作者媒介素养的培养,具体包括视觉文化现状、媒介素养以及视觉文化对媒介素养的影响等。