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伴随经济的发展和多媒体技术的进步,多媒体设备逐渐普及,并进入了更多的高中学校,从而使得高中数学的教学能够通过现代多媒体进行更多元化的展示。好的课件可以把现代多媒体和传统课堂有机地整合在一起,提升教学的质量和效果。因而,怎样设计出合格的课件便成为了当今教学备案工作的一个重点。本文从高中数学的教学理念、特点和多媒体课件设计原则、策略等方面对如何制作优秀课件进行了论述。