外国文学名著导读与中学生人文精神的培育

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名著导读是中学语文阅读教学的重要组成部分,对拓宽学生知识视野,提高健康的审美情趣,塑造健全人格,培育人文精神起到积极的作用。尤其语文新课标中加大了外国文学名著阅读的数量要求,其蕴含的创新、博爱、乐观、坚韧等人文因素值得教师深刻体会,积极引导。
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