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多媒体呈现知识内容，形成情晰具体的影像，有助于学生准确地理解。这样，学生就能依据已掌握、理解的知识去探索解决问题的新途径或新方法，使理性的抽象知识延伸到解决具体问题中，促进知识迁移，使知识得到深化、巩固和扩充。
“多媒体”技术在小学语文课堂的妙用
【摘 要】
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多媒体呈现知识内容，形成情晰具体的影像，有助于学生准确地理解。这样，学生就能依据已掌握、理解的知识去探索解决问题的新途径或新方法，使理性的抽象知识延伸到解决具体问题中，促
【机 构】
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河南新密市白砦镇牌坊沟小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年19期
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