对钢琴教学的认识

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钢琴的演奏是在听觉的专注、敏感,十个手指各自独立的前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺.所以,在钢琴教学中,应根据学生在钢琴学习的初学阶段、提高弹奏质量阶段和完成弹奏阶段,这三个阶段形成的不同的弹奏技术、技巧特点,采取各自不同的教学方法,使学生在短时间内高质量的掌握钢琴弹奏技术.
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