论文部分内容阅读
刘默耕小学科学教育思想有一个很显著的特点,就是着眼大局,高屋建瓴。在他看来,小学自然课改革“未来研究的成绩如何,将直接间接影响国家未来的发展”,正是这种卓越的大局观,使他能跳出传统自然课的窠臼,找到了改革的方向和途径,并发动、组织大家不断地实践、总结,形成了新的适应我国现代化建设需要的小学科学教育思想。