【摘 要】
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近年来,信息技术已经列入到初中教育中的基础课程中,成为初中生必修的最基础课程之一,但是很多中学都不重视信息技术课程的发展,导致初中信息技术课程发展存在着很多弊端,直
【机 构】
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贵州省威宁县炉山中学,贵州毕节,551700
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近年来,信息技术已经列入到初中教育中的基础课程中,成为初中生必修的最基础课程之一,但是很多中学都不重视信息技术课程的发展,导致初中信息技术课程发展存在着很多弊端,直接影响到高效课堂的构建.构建一个高效的初中信息技术课堂是一项比较大的工程,不能只讲求速度,更重要的是课堂的质量,需要较长的时间去完成.因此是可以从创新信息技术课堂教学模式和拓展学生的实践活动等方面去打造一个高效的初中信息技术课堂,提高初中信息技术的教学质量和教学水平.
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