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不同的学生对音乐的感受和理解是不一样的,我们应尊重每个人的聆听体验,并帮助他们获得审美感受,给他们一片自由的音乐天空。那么他们回赠给我们的必然会像流不尽的源泉、像赏不完的百花,甘甜芬芳。本文从以下三方面做了阐述：开放灵动的音乐课堂,帮助学生修炼一对欣赏音乐的耳朵;关注音乐中的基本要素和旋律走向,铺设音乐课程的基石;搭建多彩的音乐舞台,引导学生向＂大师＂迈进。