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目的探讨临床路径护理措施对老年支气管哮喘患者认知能力的改善效果。方法选取2013年3月至2014年3月在该院住院的老年性哮喘患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,观察组采取自行设计的临床路径护理,对照组采用常规的一般护理和加强呼吸锻炼。分别在护理的0、30、60、90 d进行简易精神状态量表(MMSE)评价患者的认知能力,同时比较两组患者认知能力。结果观察组MMSE量表评分高于对照组,两组0、30 d时MMSE量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05);两组60、90 d时MMSE量表评分