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本文分析了《环境保护》传统教学模式存在的缺陷，提出以微信公众号为平台，开展高校微课程设计，详细说明了基于微信公众号的微课程设计的流程和方法，充分利用微信公众号平台和智能手机的优势，搭建适合学生开展课前预习、课后复习的平台，提高师生互动性，从而促进教学模式的改革。
基于微信公众号的《环境保护》微课设计
【摘 要】
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本文分析了《环境保护》传统教学模式存在的缺陷，提出以微信公众号为平台，开展高校微课程设计，详细说明了基于微信公众号的微课程设计的流程和方法，充分利用微信公众号平台和智能
【机 构】
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湖南科技大学资源环境与安全工程学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年25期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究NO.260“自然地理与资源环境专业应用型创新人才培养模式研究与实践”,湖南科技大学教研教改项目G30847“《环境保护概论》课程双语教学的研究与实践”资助.
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