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1案例背景在《基本不等式》一课的比赛课中笔者对在课堂组织过程中教师应何时发挥示范作用,何时把课堂交给学生,如何把课堂交给学生等问题进行了思考.下面就这节比赛课对这几个问题进行探讨和反思.
数学课堂应如何交给学生——对“基本不等式”一课的教学反思
【摘 要】
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1案例背景在《基本不等式》一课的比赛课中笔者对在课堂组织过程中教师应何时发挥示范作用,何时把课堂交给学生,如何把课堂交给学生等问题进行了思考.下面就这节比赛课对这几
【机 构】
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浙江绍兴市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2016年6期
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