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针对《程控交换原理》课程的特点,对该课程的教学实践进行探讨。以程控交换系统的三大基本功能(信令与终端接口、话路交换接续和控制)为主线组织教学内容;采用启发式教学、多媒体工具、任务导向法等改进教学方法;分层次循序渐进地展开实践教学;并对考核方式等方面作了改进,取得良好的教学效果。
《程控交换原理》课程的教学实践探索
【摘 要】
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针对《程控交换原理》课程的特点,对该课程的教学实践进行探讨。以程控交换系统的三大基本功能(信令与终端接口、话路交换接续和控制)为主线组织教学内容;采用启发式教学、多
【机 构】
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仲恺农业技术学院信息学院,仲恺农业技术学院信息学院广东广州510225,广东广州510225
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年2期
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