高职艺术教育中的后现代主义

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高职教育近年来在我国得到飞速的发展,国家业已把发展高职教育提升到一个相当的高度。本文从后现代主义观点,提出后现代主义观点能够为教学设计实践提供建设性的批判,以一种创新的精神,沿着一条不同的轨迹,研讨高职艺术教育的发展。
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