【摘 要】
：
产教融合是艺术设计专业教学与市场结合的重要环节，更是艺术生产与艺术教学活动共同推动教学质量发展的基础?艺术设计学科产教融合模式更有利于推动设计本土化发展，更有助于发掘地方文化艺术特征，从而更好地为地方文化建设与经济建设服务?本文从艺术实践写生中课程思政教学目标解析，写生资源归类，写生中视觉符号提炼入手，探求产教融合背景下艺术写生实践的基本方法，将重庆大足石刻的石宝寨，巫文化等巴渝特定元素符号类内容通过写生活动进行文化梳理，探究这些符号的实用价值和社会价值，为当前文化创意产业注入新的血液，在引导学生艺术写生
论文部分内容阅读
产教融合是艺术设计专业教学与市场结合的重要环节，更是艺术生产与艺术教学活动共同推动教学质量发展的基础?艺术设计学科产教融合模式更有利于推动设计本土化发展，更有助于发掘地方文化艺术特征，从而更好地为地方文化建设与经济建设服务?本文从艺术实践写生中课程思政教学目标解析，写生资源归类，写生中视觉符号提炼入手，探求产教融合背景下艺术写生实践的基本方法，将重庆大足石刻的石宝寨，巫文化等巴渝特定元素符号类内容通过写生活动进行文化梳理，探究这些符号的实用价值和社会价值，为当前文化创意产业注入新的血液，在引导学生艺术写生
其他文献
国家提倡素质教育，倡导以培养学生“德智体美劳”全面发展为主要的教学目标。在这种情况的影响下，促使教育改革工作的开展和落实，促使各阶段的教学水平得到改善和提升。本文以小学音乐教学中体态语言的应用研究为例，分析体态语言的含义和类型以及应用方式，采取相应的应用措施，以此提高小学音乐的教学水平和质量，满足学生的学习需求，为学生的全面发展做铺垫。希望本文的分析可以为同行工作者提供借鉴经验。
课程思政在于教师教学过程中使课程知识与思政元素有机结合，形成润物无声的育人效果，从而实现教书育人和思政育人的双重效果?物理学作为自然科学的基础，蕴含丰富的课程思政资源，合理运用思政资源可以提升理工类学生的学生积极性和积极的育人效果?本文以理工科大学物理课程为例，阐述教学过程中开展课程思政的相关尝试和方法，以便共享与探讨?
在大学英语教学中，写作是培养学生英语综合应用能力的一条重要途径，同时也是大学英语教学的重难点。随着高等教育改革的不断推进，英语写作教学方式方法越来越多样化，产出导向法在此环境下得到广泛推广并收获了显著的推广成效。本文从产出导向法的内涵切入，阐述大学英语写作教学现状，分析产出导向法在大学英语写作教学中的应用原则，探讨产出导向法在大学英语写作教学设计与实践中的应用，以期为提升大学英语写作教学成效提供一些帮助。
新时代医学生人文素养融入思想政治理论是基于立德树人?弘扬爱国情怀的教育的基础上来实现的，让医学生既有高超的艺术，救病患于水火之中，又有正确价值观和世界观，成为社会主义合格建设者和接班人?医疗行业的专业人才主要来源于医学院校，医学院校的教育质量关系着未来医学专业人才的质量，医学人才的人文素质和思想政治水平决定人才质量的高度，关乎着未来医疗行业的方方面面?因此，新时代医学生人文素养培育融入思想政治教育有非常重要的现实意义?
大学教育中开设专业课、通识课课程思政一方面能够提升学生专业能力素养，另一方面可以使学生在学习专业知识的过程中并行提升思想政治素养。《社会保障学》课程性质和课程内容中所蕴含的人文情怀为课程思政建设提供了良好的平台，本文以探索《社会保障学》课程思政建设的实现路径为主线，将实践作为实现路径的具体导向，分析建设《社会保障学》课程思政的必要性和实施原则，在此基础上为提升《社会保障学》课程思政育人效能提出改革路径。
针对物联网工程专业课程教学的现状和存在的问题，根据本专业的课程建设需求，探索以课堂教学为基础?以工程项目案例为驱动?以物联网工程专业的素质要求?能力要求和知识结构要求为指导的课堂教学模式，依托Python123及网络学习材料，开展以学科交叉融合案例为主，提升课堂教学效果为目的，开展具有“物联网工程特色”的理论教学及实践活动?
本文从教学主体、教学设计等四个方面分析当前中职数学课堂教学的现状。依据新教学改革的要求以及在国家职业教育方针政策的指引下，探究改革中职数学课堂教学的策略，为教师提高教学能力，提高课堂教学质量提供途径和方法的理论参考。
金工实践课程是航海类专业本科教学过程中的必修课程，也是工科专业完成工程教育认证的重要环节?车工工艺是金工实践课程的组成部分，车工工艺的实习环境?学生数量?教师数量等因素，都一定程度上限制着学生在实践教学过程中的参与度，而参与度直接影响着实践教学的效果?为了削弱上述因素产生的消极影响，将虚拟仿真技术引入到车工工艺实践教学过程中，增加学生线上的交互学习时间，提升学生对相关知识的认知水平?同时，将虚拟仿真实验项目应用于安全教育环节，强化车工工艺实操环节的安全教育，帮助学生们深刻地认识到“安全”的重要性，线上线下
随着我国医疗护理体制机构改革的不断发展，患者对医院医疗护理服务水平提出了更高要求。在各个护理阶段引入PDCA循环系统，将以前处理起来难度大的医疗问题及时带入到这个循环中来，最终有效解决护理问题，可以显著提高医疗卫生护理服务质量。在呼吸内科，患呼吸系统疾病的患者较多，对呼吸内科的护理要求也更高，如果能够有效利用PDCA循环系统就可以显著改善医疗护理服务质量。
中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书.习近平总书记高度重视党史学习教育,围绕“为何学习”“学习什么”“怎么学习”党的历史发表了一系列重要论述,从历史、现实与党的自我发展维度明确了新时代党史学习教育的基本依据,从“一个核心问题”“两条逻辑线索”“三个重要内容”“四个有机统一”层面规定了党史学习教育的主要内容,从坚持正确方向、树立大历史观、运用辩证思维等方面为党史学习教育提供了方法论遵循.