【摘 要】
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针对物联网工程专业课程教学的现状和存在的问题，根据本专业的课程建设需求，探索以课堂教学为基础?以工程项目案例为驱动?以物联网工程专业的素质要求?能力要求和知识结构要求为指导的课堂教学模式，依托Python123及网络学习材料，开展以学科交叉融合案例为主，提升课堂教学效果为目的，开展具有“物联网工程特色”的理论教学及实践活动?
【机 构】
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桂林航天工业学院;桂林航天工业学院;桂林航天工业学院
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针对物联网工程专业课程教学的现状和存在的问题，根据本专业的课程建设需求，探索以课堂教学为基础?以工程项目案例为驱动?以物联网工程专业的素质要求?能力要求和知识结构要求为指导的课堂教学模式，依托Python123及网络学习材料，开展以学科交叉融合案例为主，提升课堂教学效果为目的，开展具有“物联网工程特色”的理论教学及实践活动?
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