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把促进人的个性的全面发展作为教育的直接功能,并不是要否认教育的社会性功能,恰恰相反,而是为了使受教育者最终融入到他所生存的社会中,来真正有效地推动社会的发展与进步。美术教育在实现这一社会性功能具有独特的作用与价值。
论美术教育的社会性功能
【摘 要】
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把促进人的个性的全面发展作为教育的直接功能,并不是要否认教育的社会性功能,恰恰相反,而是为了使受教育者最终融入到他所生存的社会中,来真正有效地推动社会的发展与进步。
【机 构】
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河南师范大学美术学院
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2007年03期
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