思维与智慧? 書教 征稿·征订

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<正>《思维与智慧》中旬刊由河北省教育厅主管,河北行知文化传媒有限责任公司主办,思维与智慧杂志社出版发行,首都师范大学中小学书法教育研究中心、河北师范大学书法艺术研究所学术支持,旨在弘扬中华文化,践行大书法,打造大书法教育理念专业平台。
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为了解受资助大学生的感恩现状,本研究采用问卷调查法,研究福州市6所本科高校322名受资助大学生的感恩水平。结果表明:受资助大学生的感恩水平整体较高,其中,女生显著高于男生;大三学生显著高于大一、大二学生;理科、工科学生显著高于文科学生;非独生子女显著高于独生子女;户籍和资助因素对感恩水平无显著影响。高校应针对当前受资助大学生的感恩情况,通过构建感恩教育共同体、全程丰富感恩教育方式、全方位开发资助育
通过电沉积法和高温煅烧法相结合制备了Co3O4/Cu电极,优化了电极制备条件(电沉积时间、煅烧温度),并利用EDS、 SEM和XRD对其进行表征。考察了NO3--N初始质量浓度、溶液初始pH、电流密度和Cl-质量浓度对硝酸根还原的影响。结果表明,电沉积10 min并在500 oC下煅烧的Co3O4电极具有较大的比表面积、良好的结晶度和高催化活性。在NO3--N质量浓度为50 mg/L、Cl-质量浓
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素质教育是面向全体学生,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。在实施素质教育的过程中,美术教育对育人方面起着很大的促进作用,是提升学生审美能力和创新思维的重要途径。小学阶段,美术教学是一门必修的艺术课程,其中色彩教学又是小学美术课程中比较重要的内容。在小学美术课堂中,培养学生的色彩塑造能力,既能丰富学生的审美情趣,还能提高学生的创新力,能够有效促进学生个性化的发展和综合能力的提升。
<正>为适应经济社会的快速发展,在我国政府宏观政策的驱动下,一大批地方高校开始探索向应用型大学转变。截止目前,全国招收本科书法学的高校有147所,其中多为地方性高校,他们必须建立、完善相应的应用能力培养课程体系。本科书法学有实践性强、实用性高的专业独特性,其具体的应用能力培养课程可以为:书法培训与管理、书画推广营销、书画装裱、碑林设计、博物馆学、书画出版等。可在培养方案中进一步加重其占比,提高其课
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为全面了解新时代大学生感恩意识现状,积极引导大学生树立正确的生命观、价值观、道德观,根据实际调查情况,改进和完善大学生感恩教育路径与方法,对于强化大学生感恩意识、落实感恩行为、构建和谐校园具有重要的指导意义。文章以吉林外国语大学1117名本科生的感恩意识调研数据为依据,结合新时代大学生感恩意识现状展开针对性分析,并尝试从丰富教育内容、拓宽教育渠道、联系学生需要、感恩教育走出课堂、构建“家校社”三位
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