【摘 要】
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幼儿园是基础教育的重要组成部分.它要求教师应具有良好的素质和较高的专业能力.因为教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展,而提高学前教育质量的主体是教师,教师的专业
【机 构】
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榆林学院绥德师范校区学前教育 陕西榆林 718000
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幼儿园是基础教育的重要组成部分.它要求教师应具有良好的素质和较高的专业能力.因为教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展,而提高学前教育质量的主体是教师,教师的专业发展是提高学前教育质量的关键.因此,对高质量幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求.建设一支团结向上,富有凝聚力和战斗力,作风扎实,素质高的幼儿教师队伍,是幼儿园可持续发展的重要基础和保证.要想让幼儿进步和成长,就必须以教师的进步和成长为前提,以教师专业发展为本.从教师的实际出发,尊重教师的主体性,采取多渠道、多方位发展教师的专业技能,打造高素质的幼儿教师队伍.下面就如何提高幼儿教师的实践能力谈谈自己的一些看法.
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