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摘 要:高校硬件资源建设方面最具特色的是大学图书馆,其以别具一格的姿态见证着高校各方面的发展,也映衬着高校育人效能的现状。对于一所大学来说,图书馆对学生的熏陶和教育,将直接影响高校的发展前景。因此,充分发挥大学图书馆在育人方面的功能,在因势利导之中促进学生发展显得特别重要。
关键词:图书馆;教育功能;大学生;育人
纵观目前我国多数大学图书馆建设即可发现,幽雅美观的学习环境、丰富多样的图书资源、日趋完善的现代化阅览设备等都是其硬件发展方面的鲜明特征。这些特性使大学图书馆的活力和魅力得以彰显,成为大学生综合素质形成与培养的保证。因此,大学图书馆应及时顺应学校发展实际和育人需求,充分发挥其育人功效,为高校提供坚实可靠的育人服务。
一、充分发挥大学图书馆的文化育人优势,全力提升学生各方面的素质能力
在发挥大学图书馆育人功能方面,要从馆藏图书入手,找到对应的发展对策。首先,应该引导学生多关注典籍和名人传记。学生通过阅读、赏析、体味、思考、探究,悉心体味其中所蕴含的人生哲理和文化韵味,在提升自身文化素养的同时,也很好地强化了认知能力,在潜移默化中形成更加高尚的品格,为其形成良好的人生观、价值观提供辅助性铺垫。其次,在学生专业成长方面,大学图书馆发挥了极具针对性的文献价值。学生可以根据自己的专业实际,就平时学习方面的问题借助图书馆获得更加权威、翔实的了解,实现专业学习方面的精细化发展。同时,学生可以通过不断更新的期刊、杂志,及时关注自身专业的发展动向,将与专业发展紧密相连的前沿性理论和成果应用至自身专业成长之中,从而更好地保证了理念和认知与时代步伐的高效融合。最后,大学图书馆是促进学生身心健康发展的灵丹妙药。图书馆内藏书丰富,种类完备,学生可以通过阅读和欣赏,及时化解心灵阴霾,为健康发展提供帮助。
二、充分利用圖书馆的环境和资源,培育学生的良好品质和情操
一所大学的图书馆,如果能以良好的环境氛围接纳学生,对学生高尚情操的塑造和健康心理的形成将具有重要的意义。图书馆的环境与资源在学生思想观念、审美情趣、人格塑造等方面都发挥着举足轻重的作用。
三、完善大学图书馆资源配置,促进大学生综合素质的提升
大学图书馆育人作用的发挥,很大程度上取决于图书馆自身建设和内涵发展。首先,应该不断优化图书馆自身结构,让大学生在阅读中接受适合自身需求的教育。要做到这一点,需要学校、学生、管理员等多方面的努力。大学图书馆在做好文献外借、查阅浏览和资料整合等工作的基础上,根据学生和社会的需求、时代动向等发展方向更好地改造自身结构,丰富馆藏资源。在目前国家大力倡导和发展素质教育的大背景下,针对大学生素质教育和素质发展的问题,大学图书馆要结合学生专业学科设置的变化,及时采购新学科急需的、社会最前沿的文献资料,以此满足学生的认知需求,同时适时渗透专业指导,为大学生提供服务和保证。其次,应该尽力创设良好的馆内环境。良好的阅读环境对学生有着重要作用。融入幽雅舒适的学习环境之中,大学生可以在耳濡目染中和教师一起深入研究,这样能够使学生潜移默化地接受良好的教育,使他们更加热爱生活。最后,要开展与图书馆发展有关的丰富多彩的主题活动,如“阅读心得交流沙龙”“我的读书收获”“读书伴我行”等,并定期举办,适时总结,让学生在活动中接受教育。同时,图书馆还可以联合大学教育管理部门,提高大学生的阅读能力。通过因势利导的活动,可以帮助学生增长知识,锻炼阅读能力,提高综合素质,使学生更好地学习和成长。
综上所述,图书馆是一所大学办学实力的重要标志和优秀人才培养的重要场所,其致力于满足大学的正常运转并提供条件支持,使其育人功能得以无限放大。
参考文献:
[1]李聚华.全面发挥高校图书馆的育人功能[J].中国电力教育,2010(12).
[2]高维英,王丽芳.对高校图书馆服务育人功能的再思考[J].经济师,2009(1).
作者简介:叶卓(1965— ),女,藏族,青海人,大专,馆员,研究方向:情报学。
关键词:图书馆;教育功能;大学生;育人
纵观目前我国多数大学图书馆建设即可发现,幽雅美观的学习环境、丰富多样的图书资源、日趋完善的现代化阅览设备等都是其硬件发展方面的鲜明特征。这些特性使大学图书馆的活力和魅力得以彰显,成为大学生综合素质形成与培养的保证。因此,大学图书馆应及时顺应学校发展实际和育人需求,充分发挥其育人功效,为高校提供坚实可靠的育人服务。
一、充分发挥大学图书馆的文化育人优势,全力提升学生各方面的素质能力
在发挥大学图书馆育人功能方面,要从馆藏图书入手,找到对应的发展对策。首先,应该引导学生多关注典籍和名人传记。学生通过阅读、赏析、体味、思考、探究,悉心体味其中所蕴含的人生哲理和文化韵味,在提升自身文化素养的同时,也很好地强化了认知能力,在潜移默化中形成更加高尚的品格,为其形成良好的人生观、价值观提供辅助性铺垫。其次,在学生专业成长方面,大学图书馆发挥了极具针对性的文献价值。学生可以根据自己的专业实际,就平时学习方面的问题借助图书馆获得更加权威、翔实的了解,实现专业学习方面的精细化发展。同时,学生可以通过不断更新的期刊、杂志,及时关注自身专业的发展动向,将与专业发展紧密相连的前沿性理论和成果应用至自身专业成长之中,从而更好地保证了理念和认知与时代步伐的高效融合。最后,大学图书馆是促进学生身心健康发展的灵丹妙药。图书馆内藏书丰富,种类完备,学生可以通过阅读和欣赏,及时化解心灵阴霾,为健康发展提供帮助。
二、充分利用圖书馆的环境和资源,培育学生的良好品质和情操
一所大学的图书馆,如果能以良好的环境氛围接纳学生,对学生高尚情操的塑造和健康心理的形成将具有重要的意义。图书馆的环境与资源在学生思想观念、审美情趣、人格塑造等方面都发挥着举足轻重的作用。
三、完善大学图书馆资源配置,促进大学生综合素质的提升
大学图书馆育人作用的发挥,很大程度上取决于图书馆自身建设和内涵发展。首先,应该不断优化图书馆自身结构,让大学生在阅读中接受适合自身需求的教育。要做到这一点,需要学校、学生、管理员等多方面的努力。大学图书馆在做好文献外借、查阅浏览和资料整合等工作的基础上,根据学生和社会的需求、时代动向等发展方向更好地改造自身结构,丰富馆藏资源。在目前国家大力倡导和发展素质教育的大背景下,针对大学生素质教育和素质发展的问题,大学图书馆要结合学生专业学科设置的变化,及时采购新学科急需的、社会最前沿的文献资料,以此满足学生的认知需求,同时适时渗透专业指导,为大学生提供服务和保证。其次,应该尽力创设良好的馆内环境。良好的阅读环境对学生有着重要作用。融入幽雅舒适的学习环境之中,大学生可以在耳濡目染中和教师一起深入研究,这样能够使学生潜移默化地接受良好的教育,使他们更加热爱生活。最后,要开展与图书馆发展有关的丰富多彩的主题活动,如“阅读心得交流沙龙”“我的读书收获”“读书伴我行”等,并定期举办,适时总结,让学生在活动中接受教育。同时,图书馆还可以联合大学教育管理部门,提高大学生的阅读能力。通过因势利导的活动,可以帮助学生增长知识,锻炼阅读能力,提高综合素质,使学生更好地学习和成长。
综上所述,图书馆是一所大学办学实力的重要标志和优秀人才培养的重要场所,其致力于满足大学的正常运转并提供条件支持,使其育人功能得以无限放大。
参考文献:
[1]李聚华.全面发挥高校图书馆的育人功能[J].中国电力教育,2010(12).
[2]高维英,王丽芳.对高校图书馆服务育人功能的再思考[J].经济师,2009(1).
作者简介:叶卓(1965— ),女,藏族,青海人,大专,馆员,研究方向:情报学。