【摘 要】
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在《初中数学基于前后测的有效课堂的课例的研究》的课题研究过程中,“有理数的混合运算”是一个合适的课例,介绍了在这节课的教学过程中进行教学研究的全过程。
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在《初中数学基于前后测的有效课堂的课例的研究》的课题研究过程中,“有理数的混合运算”是一个合适的课例,介绍了在这节课的教学过程中进行教学研究的全过程。
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