【摘 要】
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行动研究可以帮助高校英语教师有效地深入课堂，发现问题并解决问题，是高校英语教师参与教学科研的重要途径之一。本文利用大规模网络问卷调查和电话访谈，探究我国高校英语教师对
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目(14DXJ08)基金;山东大学2013年教学改革项目(2013YB068)基金资助
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行动研究可以帮助高校英语教师有效地深入课堂，发现问题并解决问题，是高校英语教师参与教学科研的重要途径之一。本文利用大规模网络问卷调查和电话访谈，探究我国高校英语教师对行动研究的理解与应用、对行动研究的态度和期许，以及开展行动研究所面临的困难。通过分析整理调查问卷与电话访谈结果，本文尝试提出有效帮助高校英语教师开展行动研究的方法与途径。
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