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本文为了探讨远程开放教育的质量管理问题,提出并分析了远程开放教育的三种质量控制模式:以教学资源开发和学习支助服务为主要目标的质量控制模式;以现代信息技术和设备为主要目标的质量控制模式;以统一的人才规格和考核标准为主要目标的质量控制模式。
远程开放教育质量控制模式分析
【摘 要】
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本文为了探讨远程开放教育的质量管理问题,提出并分析了远程开放教育的三种质量控制模式:以教学资源开发和学习支助服务为主要目标的质量控制模式;以现代信息技术和设备为主
【机 构】
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广东茂名广播电视大学
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2002年07期
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