【摘 要】
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针对目前我国大学僵化的课程管理体制、落后的课程管理理念、以经验为主的管理方法,本文提出管理学视野下的大学课程改革路径:课程管理改革强调基础性、实践性、交叉性、国际
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针对目前我国大学僵化的课程管理体制、落后的课程管理理念、以经验为主的管理方法,本文提出管理学视野下的大学课程改革路径:课程管理改革强调基础性、实践性、交叉性、国际性,以专业设置改革为契机,以学生为本,促进教师的发展,实现课程资源共享,实现管理队伍的专业化,充分发挥教师、学生在高校课程管理中的作用。
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