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英语教学中语言形式与语言意义兼顾问题的思考
英语教学中语言形式与语言意义兼顾问题的思考
来源 :鸡西大学学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qmail03
【摘 要】
:
在贯彻应用英语任务型教学的过程中,要正确理解外语教学的本质,避免从过去的偏重语言形式走向偏重语言意义。偏重语言形式和偏重语言意义都有其不可避免的缺陷,只有语言形式和语
【作 者】
:
陈旭英
孙宁一
陈旭东
【机 构】
:
鸡西市卫生人才培训中心,不详
【出 处】
:
鸡西大学学报:综合版
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
任务型教学
语言形式
语言意义
兼顾
Task-based Teaching
Language forms
language meaning
both c
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在贯彻应用英语任务型教学的过程中,要正确理解外语教学的本质,避免从过去的偏重语言形式走向偏重语言意义。偏重语言形式和偏重语言意义都有其不可避免的缺陷,只有语言形式和语言意义并重。教学效果才会理想。
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