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经济社会发展对我国职业教育提出了新要求。新形势下的中职学校教师专业发展是促进职业教育发展的根本保障。师资队伍年轻化、"双师型"教师比例较低、教师来源渠道多等是中职教师现实状况。构建全面的发展体系、和谐的协作平台、践行自我提升的专业发展是可行路径。
新形势下中职学校教师专业发展的路径初探
【摘 要】
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经济社会发展对我国职业教育提出了新要求。新形势下的中职学校教师专业发展是促进职业教育发展的根本保障。师资队伍年轻化、"双师型"教师比例较低、教师来源渠道多等是中职
【机 构】
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广西师范学院,广西师范学院职业技术教育学院,广西职业教育改革指导中心
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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