论文部分内容阅读
课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。紧紧抓住专业课教师主力军、专业课教学主战场、专业课课堂主渠道,解决好“谁来讲、在哪讲、讲什么、怎么讲、讲多少”是确保课程思政建设真正落地落实、见功见效的有效手段。本文围绕如何深挖精选思政元素、如何选好课程思政切入点、如何讲好思政内容、如何提高专业课教师课程思政能力等问题进行了分析和阐述。