Short-term clinical efficacy of capecitabine combined with oxaliplatin in the treatment of stage Ⅱ a

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang_yin
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
[目的]探讨狼疮肾炎(LN)患者外周免疫损伤细胞因子的表达及调控机制.[方法]56 例 LN患者设为观察组.根据系统性红斑狼疮(SLE)疾病活动性量表测定结果将患者分为 LN活动组(≥1
目的:探究腹腔镜手术治疗卵巢良性肿瘤的疗效及血清糖类抗原125(CA125)、血清人附睾蛋白4(HE4)水平对并发症的影响.方法:选取2010年1月~2019年12月在我院肿瘤科住院的80例卵巢
目的 探讨硫酸锰对三种离体培养脑细胞及两种细胞模型的毒性损伤.方法 体外分离培养神经胶质细胞、脑微血管内皮细胞(BMECs)及海马神经元并建立神经血管单元模型(NVU)和单层B
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
细致的观察    1. 校长室就在孩子教室旁边,我每次经过,门都开着,哪怕好多次校长先生不在办公室。  2.学校除了校长室,另外只有一个办公室:校长助理办公室。门上都贴着小小的标签:Please knock and enter(进来先敲门),细致地告诉孩子们应该怎么做。  3.每一次的作业一定会在墙上展示全班孩子的作品(贴满了就把最长久的取下保管好),要么都不展示出来。没有“优秀”与“不优秀”的区
1985年,我15岁,中考考了578分,南昌师范学校当年的录取分数线是572分,但我的面试、体育测试成绩一般,结果被刷了下来。别无选择,只有从头再来。那时,能考上师范学校,是我们这些农家子弟跳出“农门”的捷径。我的考试成绩要读市重点高中不成问题,但贫困的家境不允许我选择读高中。何况,谁能保证读了高中,今后就一定能考取大学。复读一年,来年中考一定能考出更好的成绩。我对自己有信心。心态稍作调整后,我就