【摘 要】
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在地理教育中培养学生的国际交往能力,是当代新课程改革对地理教育赋予了新的使命。本文通过分析当代社会经济发展要求和其他学科的发展趋势,剖析地理教育在培养国际交往能力
【机 构】
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上海师范大学旅游学院,中国现代城市研究中心,华东师范大学城市与区域科学学院
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在地理教育中培养学生的国际交往能力,是当代新课程改革对地理教育赋予了新的使命。本文通过分析当代社会经济发展要求和其他学科的发展趋势,剖析地理教育在培养国际交往能力的重要性。并根据实践地理教学和地理学科特点,结合当代的时事热点,提出多维培养国际交往能力的建议,对于地理教育培养国际交往能力既有理论价值也有实践价值。
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