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依托网格的作图问题，知其源应属于勾股定理，得其法自然有数格法、计算法和等积变形法，基于这样的想法进行分析，得出不同的解题方法，并归纳一般解法。这样以本为本、重视基础、注重通法、突出探究的试题，能够有效地引导学生的学习和教师的教学。
知其源得其法--年天津市中考数学第题第（）小题的思考
【摘 要】
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依托网格的作图问题，知其源应属于勾股定理，得其法自然有数格法、计算法和等积变形法，基于这样的想法进行分析，得出不同的解题方法，并归纳一般解法。这样以本为本、重视基础、注重
【机 构】
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天津市滨海新区大港第六中学,天津市和平区教师进修学校
【出 处】
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中国数学教育（初中版）
【发表日期】
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2004年期
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