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学生有了浓厚的阅读兴趣，就会积极主动地参与阅读，其阅读能力也会得到显著提高。阅读兴趣的培养应从阅读教学的精讲开始，课内形成能力。然后向课外延伸，课外阅读精品，从中汲取人文素质。最后提倡学生写阅读随笔，品味作品的精髓，为写作积累素材，实现读写结合。
浅谈小学生阅读兴趣的培养
【摘 要】
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学生有了浓厚的阅读兴趣，就会积极主动地参与阅读，其阅读能力也会得到显著提高。阅读兴趣的培养应从阅读教学的精讲开始，课内形成能力。然后向课外延伸，课外阅读精品，从中汲取人文
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区新蒲镇新中小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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