【摘 要】
:
初中数学学生发散思维能力的培养:1.深化概念、公式、定理的教学,强化知识网络;2.肯定和鼓励学生的发散思维,3.为培养学生发散思维创设情境和条件;4.启发、引导学生多角度分
论文部分内容阅读
初中数学学生发散思维能力的培养:1.深化概念、公式、定理的教学,强化知识网络;2.肯定和鼓励学生的发散思维,3.为培养学生发散思维创设情境和条件;4.启发、引导学生多角度分析问题,运用不同解题方法培养学生发散思维.
其他文献
中学政治课课堂教学,充分体现贴近学生、贴近生活、贴近实际。促使教师必须是愿意教,学生必须是愿意学。而无论是教师这样教,还是学生那样学,如果教师连课堂的时间都应用不好,或者
随着我国教育制度的进一步改革,新课标英语提出了教学研究性学习。英语教学的研究性学习,可以激活英语教学,提高教学质量。英语教学研究性学习作为教学活动的重要环节,对英语
目的探讨影响克罗恩病(CD)肛瘘根治性手术结局的因素。方法回顾性分析2016年3月至2018年6月于中山大学附属第六医院行二期根治性手术治疗的31例CD肛瘘患者的临床资料。所有患者在根治性手术前均接受一期挂线引流术及规范内科药物治疗并经术后MRI确认引流效果良好。根据根治性手术治疗结局分为手术治愈组(n = 23)和手术失败组(n = 8)。比较两组患者的临床特点,并使用Wilcoxon秩和检验分
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
简要介绍了盾构和全断面硬岩掘进机的发展状况及国外几种典型机组的特点,分析了目前存在的问题,指出了今后的发展方向。
This paper briefly introduced the development of
春光明媚,万紫千红,在天气晴朗的假日里,叫上三两好友,带些吃食,来到一个心仪已久的公园小游一番,面对着小桥流水、绿地森林,呼吸着清新的空气,是非常惬意、非常悠闲的。此时
目的:比较4种HIV抗体确证试剂盒的检测性能,为临床使用试剂提供参考。方法:使用2种免疫印迹法(Western blot, WB)试剂、2种重组/线性免疫印迹法(recombinant immunoblot assay
结合石安高速公路路面病害调查和养护实践,介绍了半刚性沥青混凝土路面裂缝的类型,分析了产生裂缝的原因和裂缝发展过程,提出了防治和处理措施。
Combined with the investi
介绍了港口机械的防风装置,对现有锚固装置与新型锚固装置的特点、使用方法等做了详细介绍,并对新旧锚固装置的优缺点进行了比较。
The paper introduces the windproof dev
尽量把数学知识讲得不那么枯燥,课上课下,给学生答疑解难,都在教与学的方法上下功夫。久而久之,大多数学生从不爱上数学课到爱上数学课,自觉或不自觉地形成了应用数学知识解决实际