【摘 要】
:
玉米茬栽山芋是本地区旱粮的主要栽培类型,但用工多,效益不高。近两年来,我们利用“苏玉9号”玉米新品种的早熟优势发展了双季玉米这一新的旱粮栽培类型并获得成功,取得了较
【机 构】
:
江苏省如东县种子公司 226400
论文部分内容阅读
玉米茬栽山芋是本地区旱粮的主要栽培类型,但用工多,效益不高。近两年来,我们利用“苏玉9号”玉米新品种的早熟优势发展了双季玉米这一新的旱粮栽培类型并获得成功,取得了较好的效益。现将我们的具体做法及体会介绍如下,仅供参考。
Corn stubble planting potato is the main type of dry farming in the region, but more labor, the benefit is not high. In the past two years, we have used the advantage of “Suyu 9” new maize varieties to develop double-season maize, a new type of drought-tolerant cultivars and have achieved success and achieved good benefits. Now we will introduce the specific practices and experiences are as follows, for reference purposes only.
其他文献
◆摘 要:书法作为我国传统文化之一,在现代社会中担任着重要的文化传承角色,本篇文章著重在小学书法教育的研究实践中探索现代书法传承的方法。从目前小学书法教学的现状、存在问题、书法传承的意义、教学实践大方向四个方面来完成对于小学书法实践教学的探索。 ◆关键词:小学书法教育;现状;存在问题;传承的意义;实践大方向 很久以来,汉字书写在学生教育中一直占据十分重要的地位。汉字书写作为学生教育体系中的一环
摘 要: 新课改背景下,思想政治课的教学模式要改,教师的教材观念、教学方法、教学语言要改,对学生提问的方式及获取知识的途径也要改。 关键词: 教材概念 教学方法 教学语言 “一支粉笔,一张嘴,一本教材从头讲到尾”,有人对过去思想政治课的教学这样评价,尽管这话有失偏颇,但这种落后的、单一的教学方法必然导致教和学的脱离,绝大多数学生的注意力游离于课堂教学之外,在课堂教学中学生学习兴趣不高,主动参与
◆摘 要:近年来,随着国家教育事业的发展,语文教育事业越来越受到社会的重视,尤其是群文阅读,近年来逐渐兴起,也应用也到了教学任务中。我们了解的群文阅读教学简单说来就是立足于学生对某一篇文章阅读的基础,但群文阅读的旨在引导学生能够通过阅读很多篇阅读,从这些阅读中把关键或者有效的信息整合到一起。本文主要对群文阅读的笔者结合我校群文阅读的实践,从解释群文阅读教学的策略进行了研究,并且展示了群文阅读的一些
摘 要: 在素质教育下,学生的学习能力要求全面综合地提高,学生是课堂学习的主人,在学习中学生得到“德、智、体、美”全方位的发展。初中信息技术教师要注重学生综合能力的培养,不仅要锻炼学生的思维能力,更要锻炼学生的实际动手操作能力,让学生通过初中信息技术课程的学习全面综合发展。 关键词: 初中信息技术 综合能力 培养方法 随着信息技术对人类生活影响越来越深远,我们已经越来越意识到信息技术对社会生活
目的:1.阐明SIH脊髓脑脊液漏的GdM影像表现及其安全性。2.对比研究MRM与GdM检测SIH脊髓脑脊液漏异同。3.探讨SIH脑脊液漏临床检查策略。4.初步研究MRM与GdM指导靶向血贴治疗临
近几年来,新闻评论越来越多地出现在电视媒体中,上至中央电视台,下至各省市台,都纷纷推出了自己的新闻评论节目。同时,一批新闻评论节目的主持人也应运而生。应该说,电视新闻评论是
摘 要: 强化高职思政课实践教学有助于进一步提高高职思政课教学的实效性。本文明确了高职思政课实践教学应遵循的原则,分析了实践教学存在的问题,提出了高职思政课强化实践教学的路径。 关键词: 高职思政课 实践教学 教学路径 我国高等职业院校的人才培养模式是“校企合作、工学结合”,这种模式能高质量地完成高职院校的教育宗旨,满足学校、学生和社会三方的需求。在这样的背景下如何发挥思政课在培养学生全面发展
摘 要: 高中历史教学是通过对高中历史教学过程的摸索,展示高中历史教学的原则,从而提高教学水平,不断完善自我,整体提升素质。 关键词: 高中历史教学 历史思维 思维基础 师生关系 一、老师历史知识必须深厚,为培养学生的历史思维技巧打下根基。 因此,在教学过程中要加强历史观点教学,注意精确、科学地抒发历史观点,更要领会和驾驭历史观念。在课堂中引导学生研习和领悟历史观念的过程,锻炼培养学生的观察
随着近年来卫星电视的出现和有线电视网的普及,观众有可能在几十套节目中选择收看节目,由此便导致了电视媒体之间的空中大战。在决定成败的诸多原因中,电视节目的文化定位是一个
摘 要: 初中思想品德教学是培养学生积极向上思想,促进学生人生观与价值观树立的重点阶段,是教育教学中的重点环节。随着教育的不断改革,初中思想品德课教学需要改变传统说教式模式,引入情境教学模式,强化教学成果。情境教学模式在初中思想品德课中的应用,一改传统教学模式的弊端,在提升学生素质方面发挥着重要作用。本文结合实践,研究情境教学模式在初中思想品德课中的应用。 关键词: 情境教学 初中思想品德课 实