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影响计算机辅助课堂教学效果有环境因素、软件因素、学生因素、教师因素这四个主要因素。详细分析了这四因素，并提出提高计算机辅助课堂教学效果的策略。
提高计算机辅助课堂教学效果的策略
【摘 要】
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影响计算机辅助课堂教学效果有环境因素、软件因素、学生因素、教师因素这四个主要因素。详细分析了这四因素，并提出提高计算机辅助课堂教学效果的策略。
【机 构】
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广西梧州农业学校
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2009年4期
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