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该文在梳理已有文献的基础上,结合当前高职院校学生资助工作实际,利用焦点小组讨论方式,构建发展性资助育人动态管理指标体系,为今后定量分析资助的实效性提供依据。
基于焦点小组讨论的高职院校发展性资助育人动态管理指标体系建立
【摘 要】
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该文在梳理已有文献的基础上,结合当前高职院校学生资助工作实际,利用焦点小组讨论方式,构建发展性资助育人动态管理指标体系,为今后定量分析资助的实效性提供依据。
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院; 江苏省苏铁建设集团有限公司;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究项目“发展性资助视角下高职院校助学金评定方式优化研究(课题编号：2018SJSZ154);江苏经贸职业技术学院课题“高职院校资助育人动态管理模式及效果研究”(课题编号：JSJM16017)
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